
Przedszkole i Żłobek
Przedszkola Niepubliczne w Warszawie w bliskiej lokalizacji dla rodziców i dzieci w dzielnicach: Włochy i Bemowo oraz w Raszynie.
DO NAUKI I ZABAWY
ZAPRASZAMY!
KTO CIEKAWY?!

Przedszkole Słoneczko
ul. Płomyka 13, 02-490 Warszawa
sloneczko@przedszkolesloneczko.pl
Dyrektor Przedszkola
tel. 501 084 545
Przedszkole Gwiazdeczka
ul. Ogrodowa 16 05-090 Raszyn
gwiazdeczka@przedszkolesloneczko.pl
Dyrektor Przedszkola
tel. 501 084 545
Przedszkole Obłoczek
ul. Górczewska 255c, 01-460 Warszawa
obloczek@przedszkolesloneczko.pl
Dyrektor Przedszkola
tel. 501 084 545
Przedszkole Warszawa
od 22 lat
Nasze przedszkola i żłobki są placówkami, które tworzymy od ponad 22 lat z myślą o zdrowym, radosnym i twórczym rozwoju dzieci. Zależy nam na kształtowaniu ich umiejętności społecznych, wspieraniu prawidłowego rozwoju fizycznego i intelektualnego. Bazując na zgromadzonym doświadczeniu z pomocą dobrze przygotowanej merytorycznie i metodycznie kadry, tworzymy miejsce ciepłe i rodzinne, w których dzieci czują się bezpieczne i kochane.
Mocne strony:
- prowadzimy własne, smaczne, zdrowe, racjonalne i urozmaicone żywienie w oparciu o nowoczesną kuchnię;
- stosujemy zasadę indywidualnego – podmiotowego traktowania każdego dziecka, z zachowaniem jego potrzeb, możliwości oraz zainteresowań;
- wychowujemy małego człowieka, akceptującego siebie, wrażliwego, szanującego drugiego człowieka, radzącego sobie w trudnych sytuacjach, pełnego energii i pozytywnych emocji;
- kształcimy kreatywne, twórcze dziecko poprzez stymulowanie zdolności w rożnych dziedzinach jego aktywności;
- kierujemy edukacją przedszkolną na poszczególnych etapach rozwoju dziecka tak, aby uzyskało wysoka gotowość szkolną;
- wspomagamy rozwój każdego dziecka, wyrównując jego szanse edukacyjne.
- wszystkie działania wychowawczo-edukacyjne prowadzone są przez kreatywną, profesjonalną kadrę pedagogiczną;
- tworzymy sprzyjająca atmosferę w placówkach, wpływającą na pełną aklimatyzację i adaptację dziecka w warunkach żłobkowych i przedszkolnych;
- systematycznie dostosowujemy naszą bazę dydaktyczną i wyposażenie placówki do wysokich standardów edukacyjnych;
- posiadamy duży, ogrodzony, samodzielny, zadbany ogród przedszkolny.
Stwarzamy warunki do:
- stymulowania zdolności twórczych dziecka w różnych dziedzinach jego aktywności;
- wszechstronnego rozwoju psychofizycznego i społecznego dziecka;
- podejmowania działań przez dziecko, które wzbogacają jego doświadczenia i wiedzę.
Pomagamy rodzicom:
- kształtować postawę twórcza i otwartą u dziecka;
- pokonywać trudności i problemy związane z wychowaniem i edukacją;
- sprawiać, że dziecko czuje się potrzebne i kochane oraz akceptowane przez siebie i środowisko przedszkolne;
- w wychowaniu dziecka o kreatywnym myśleniu, z własną inicjatywą i pomysłem, potrafiącym odnosić sukcesy oraz stawiać czoła niepowodzeniom.
Żłobek Warszawa
Opieka dzienna nad dzieckiem w Warszawie.
Grupa żłobkowa zaprasza dzieci od 18 miesięcy. Istnieje możliwość skorzystania z bonu żłobkowego.
Profesjonalna dzienna opieka nad dziećmi w Raszynie i Warszawie: żłobek Włochy, żłobek Bemowo.




Rozkład dnia i zajęcia
Języki angielski i hiszpański
Język angielski codziennie od poniedziałku do piątku.
Rytmika z tańcem nowoczesnym
2 razy w tygodniu.
Gimnastyka korekcyjna
2 razy w tygodniu.
Zajęcia i programy dodatkowe
Teatralne, Ceramiczne, Przyrodniczo-Eksperymentalne, Logopedia.
Program edukacyjny przedszkola
W przedszkolu pracujemy w oparciu o Podstawę Programową Wychowania Przedszkolnego.
Realizujemy program wychowania i edukacji przedszkolnej zatwierdzony przez Ministerstwo Edukacji Narodowej:
„Trampolina” program wychowania przedszkolnego, Elżbieta Kordos, wydawnictwo PWN
Dziecięca matematyka, prof. E. Gruszczyk-Kolczyńskiej i E. Zielińska
Celem jest wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci w zakresie kształtowania pojęć matematycznych.
Metoda ta jest efektem wieloletnich badań autorki nad zjawiskami i przyczynami niepowodzeń szkolnych w uczeniu się matematyki. Jej realizacja pozwala u dzieci w wieku przedszkolnym rozwinąć możliwości umysłowe oraz uzdolnienia do uczenia się matematyki w szkole. Dlatego też, w metodzie tej opracowano 12 bloków programowych, w których znajdują się treści dobrane tak, aby rozwinąć najważniejsze czynności intelektualne i ukształtować te z nich które są ważne do dalszej edukacji matematycznej dzieci. W każdym bloku, treści ułożone są zgodnie z rozwojem dziecięcych możliwości na danym etapie jego rozwoju.
Celem metody jest sprzyjanie rozwojowi inteligencji operacyjnej, kształtowaniu odporności emocjonalnej na sytuacje trudne, samodzielne ich pokonywanie i rozwiązywanie. Treści edukacji matematycznej zawarte ” Dziecięcej matematyce” obejmują tematy:
– Orientacja przestrzenna,
– Rytmy,
– Kształtowanie umiejętności liczenia,
– Wspomaganie rozwoju operacyjnego rozumowania,
– Rozwijanie umiejętności mierzenia długości,
– Klasyfikacja,
– Układanie i rozwiązywanie zadań arytmetycznych,
– Zapoznanie dzieci z wagą i sensem ważenia,
– Mierzenie płynów,
– Intuicje geometryczne,
– Konstruowanie gier przez dzieci,
– Zapisywanie czynności matematycznych.
Nazywanie świata
Odmienna metoda nauki czytania, Irena Majchrzak. Jest programem edukacyjnym mającym na celu wczesne kształcenie umiejętności czytania z pełnym zrozumieniem tekstu od samego początku. Odimienna, ponieważ naukę zaczynamy od imienia dziecka, które zamierzamy wprowadzić w świat pisma.
Prowadzimy zajęcia aktywizujące następującymi metodami:
Pedagogika zabawy
Zapewnia dobrowolność uczestnictwa, uwzględnia wszystkie poziomy komunikowania, rozwija pozytywne przeżycie jako wartość i unika rywalizacji oraz posługuje się różnymi środkami wyrazu
Elementy metody dobrego startu wg. M. Bogdanowicz
Jest to system ćwiczeń oddziałujących przede wszystkim na procesy instrumentalne: percepcyjne i motoryczne.
Elementy metody W. Sherbone
Ruch rozwijający. Dzięki tym ćwiczeniom dziecko poznaje własne ciało, odkrywa jego siłę, ruch i sprawność. Poznając ciało, zaczyna się w nim czuć bezpiecznie, zaś eksplorując przestrzeń, staje się bardziej aktywne i twórcze.
Zabawa w teatr
Wyzwalanie w dzieciach twórczej aktywności, kształtowanie osobowości, przygotowanie do aktywnego uczestnictwa w kulturze.
Kodowanie na ekranie
Podstawowe zagadnienia programistyczne wdrażamy podczas zabaw bazujących na aktywności dzieci bez użycia tabletów, smartfonów czy komputerów.
Szachy japońskie „Złapmy lwa”
Rozwijają takie umiejętności jak: – myślenie logiczne i strategiczne, – pamięć i orientacja przestrzenna, – umiejętność analizy i rozwiązywania problemów, – intuicję, wyobraźnię, – umiejętność koncentracji, – umiejętność radzenia sobie ze stresem, – zdolność doskonalenie się.
Wykorzystujemy najnowsze techniki pracy z dziećmi. Dbamy o przyjazną dziecku atmosferę, jego wszechstronny rozwój i przygotowanie do edukacji szkolnej. Każde dziecko ma możliwość rozwijania swoich zainteresowań oraz zdolności.

godz. 8.00 - 8.30 - zajęcia indywidualne w małych grupkach
godz. 8.30 - 9.00 - zabawy ruchowe
godz. 9.00 - 9.30 - śniadanie
godz. 9.30 - 11.00 - zajęcia dydaktyczne
godz. 11.00 - 12.00 - zabawy na podwórku przedszkolnym
godz. 12.00 - 12.30 - obiad
godz. 12.30 - 14.30 - odpoczynek/zajęcia dodatkowe
godz. 14.30 - 15.00 - zabawy ruchowe
godz. 15.00 - 15.30 - I podwieczorek
godz. 15.30 - 16.30 - zajęcia dowolne w kącikach zainteresowań lub na podwórku przedszkolnym
godz. 16.30 - 17.00 - II podwieczorek
godz. 17.30 - 18.00 - zabawy tematyczne w grupach
Opinie o przedszkolu
Aktualności z Facebooka
PRZEDSZKOLE SŁONECZKO
(WŁOCHY)
PRZEDSZKOLE GWIAZDECZKA
(RASZYN)
PRZEDSZKOLE OBŁOCZEK
(BEMOWO)
